با درور و سلام. جهت دریافت مقاله ای جالب با عنوان فوق پیوند را لمس نمایید. چکیده هدف این مقاله، معرفی راهبردهای نوینی برای سنجش برخط آموزشی میباشد. سؤال اصلي اين است:چگونه ميفهميم که دانشجويان برخط در حال يادگيري هستند؟ براي رسيدن به پاسخي مطمئن، مطالعه اسنادی )مکتوب، الکترونیکی( و کتابخانهای انجام و با روش فیشبرداری اطالعات جمعآوری و ادبیات تحقیق بررسی گردید. یافتهها نشان داد که عالوه بر آزمونهای چندگزینهای متداول و ارزیابی پروژههای درسی، راهبردهای نوين برگزاری کارگاه های آموزشی
وبینار دبیرخانه سنجش
خودسنجی دانش‌آموز
برخط ,سنجش ,يادگيري ,نوين ,راهبردهای ,جمعآوری ,سنجش برخط ,ادبیات تحقیق ,و ادبیات ,اطالعات جمعآوری ,تحقیق بررسی
درباره این سایت